На Уманщині пройшов майстер-клас для вчителів інформатики

Як подавати інформацію школярам так, щоб уроки були цікавими й при цьому діти здобували міцні знання? У кожного вчителя є арсенал власних прийомів, і аби педагоги обмінялися ідеями та досвідом 17 лютого, у Ладижинській загальноосвітній школі, відбувся семінар: «Ігрові технології на уроках інформатики, як засіб активізації розумової діяльності учнів». Про це «Новинам Черкас» повідомили в Уманській РДА.

Так, власними секретами педагогіки поділилась вчитель інформатики Ладижинської загальноосвітньої школи Галина Зубрицька, яка презентували урок з використанням різноманітних навчальних ігор. Під час якого учні з неабияким азартом виконували запропоновані вчителем випробування.

Керівник районного методичного об’єднання Вадим Миронюк продемонстрував можливості та переваги використання мультимедійних дошок на уроках інформатики, а також висловив думку на необхідність забезпечення такими дошками усіх сучасних навчальних закладів.

«Використання мультимедійної дошки на уроці дозволяє раціонально розподіляти робочий час і робить навчання цікавим та творчим процесом», - розповів Вадим Миронюк.

А от про можливості використання ігрових технологій на усіх етапах уроку розповіла методист районного методичного кабінету Вікторія Сироєжко.

Окрім того, під час заходу Вікторія Сироєжко підвела підсумки районних олімпіад з інформатики та інформаційних технологій презентувала учасникам семінару. Зокрема, методист привітала вчителя Бабанської загальноосвітньої школи Валерія Веселова з перемогою його учня Андрія Тимощенка в обласному етапі Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій та заняте ІІІ місце.

Варто додати, що вчителі інформатики не могли не згадати фінансово-організаційні проблеми у викладанні інформатики. Так, яквідповідальністьза апаратне і програмне забезпечення ,інсталяцію програмних продуктів, адміністрування мережі, забезпечення Інтернетом, ведення шкільних сайтів покладено на вчителя інформатики, що заважає зосередитися на викладанні предмета, розвитку й вихованні учнів тими специфічними прийомами, які можливо використати лише на уроках інформатики.